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miércoles, 9 de noviembre de 2016

Tejido Muscular

Es posible decir que el cuerpo humano es un gran sistema que depende de todos sus componentes para funcionar correctamente y que cualquier tipo de defecto por muy mínimo que sea puede afectar el rendimiento de este. Su principal componente es la célula, la cual se especifica para realizar todo tipo de funciones tales como por ejemplo el movimiento. En este caso las células se especializan hasta convertirse en miocitos y luego se unen entre si para formar tejidos y finalmente músculos. Impresionantemente no todos los músculos son iguales, es más, dependiendo de su localización presentan variabilidad tanto en su estructura, estriado y no estriado, como en el control, donde algunos poseen movimientos voluntarios mientras que otros involuntarios. A continuación se presentarán los distintos tipos de músculos junto con sus características, además de describir el proceso que realiza para lograr aquella función tan importante para el ser humano, el movimiento. Powered by emaze

jueves, 19 de mayo de 2016

¿usamos el 10% de nuestro cerebro no mas?




¿Realmente sólo usamos el 10% de nuestro cerebro?

Hoy en día existen varios mitos que un ser humano ocupa el 10% de su cerebro, pero afortunadamente esto no es cierto, uno ocupa el 100% de su cerebro diariamente. Es una idea atractiva, ya que sugiere la posibilidad de que pudiéramos llegar a ser mucho más inteligente, exitosa o creativo, aunque sólo se podía aprovechar ese desperdicia el 90%. Esto nos podría inspirar a esforzarse más, pero por desgracia eso no significa que hay algo de verdad en ella.

En primer lugar, es importante hacer la pregunta - 10% de qué? Si es 10% de las regiones del cerebro para que la gente se refiere, esta es la idea más fácil de aplastar. Usando una técnica llamada resonancia magnética funcional, los neurocientíficos pueden colocar a una persona dentro de un escáner y ver qué partes del cerebro se activan cuando hacen o piensan acerca de algo.
 
La gente no utiliza  todas las partes de su cerebro al mismo tiempo, al igual que las personas no utilizan todos los músculos del cuerpo al mismo tiempo. Pero a través de las diversas actividades de un día normal, al igual que se utilizan todos los músculos, se utilizan todas las áreas del cerebro.
Incluso cuando estamos dormidos el cerebro sigue funcionando y crea imagenes de lo que estamos soñando. 



http://www.bbc.com/mundo/noticias/2013/06/130524_mitos_medicos_diez_por_ciento_cerebro_finde
http://www.livescience.com/32571-do-we-really-only-use-10-percent-of-our-brains-.html
http://factmyth.com/factoids/humans-only-use-a-small-part-of-their-brain/

lunes, 10 de septiembre de 2012

sistema inmunologico


  1.  Nombre y explique las funciones del sistema inmunológico El Sistema Inmunológico tiene 2 principales funciones:
     1) reconocer sustancias  extrañas al cuerpo  2) Luchar con esas sustancias. Estas pueden ser micro-organismos que provocan  enfermedades infecciosas, tejidos transplantados de otro ser, o incluso  tumores en nuestro cuerpo. El a Sistema Inmunológico nos da  protección contra enfermedades infecciosas, es encargado de rechazar órganos transplantados, y puede proteger a una persona del cáncer.

  2.  Explique ¿ que mecanismos permiten al sistema inmunológico protegernos contra las enfermedades?                                                                                                             Un Sistema Inmunológico normal tiene la capacidad de matar al micro-organismo
    invasor, limitar el área afectada y por último provocar la recuperación. 
     
  3.  Nombre los compuestos químicos que tiene función inmunológica los compuestos químicos que tienen función inmunológica son  las proteínas de los anticuerpos o dicho químicamente las inmunoglobulinas o gamaglobulinas. Hay 5 grandes clases de anticuerpos o gamaglobulinas: Inmunoglobulinas G (IgG), Inmunoglobulinas A (IgA), Inmunoglobulinas M (IgM), Inmunoglobulinas E (IgE) y Inmunoglobulinas D (IgD).    
  4.  Nombre las células que tienen función inmunológica  las celulas con funcion inmunologia son las siguientes: Linfocito B y Linfocito T
  5.  ¿qué son los anticuerpos? ¿donde se producen? ¿que grupos o clases existen de ellos? 
Los anticuerpos son moleculas de proteìnas especializadas y poseen distintos diseños, de acuerdo al antigeno. Existe una gran variedad de anticuerpos.Los anticuerpo se producen en las celulas plasmàticas.Hay cinco (5) clases de anticuerpos: Inmunoglobulina G (lgG), Inmunoglobulina A (lgA), Inmunoglobulina M (lgM), Inmunoglobulina E (lgE), Inmunoglobulina D (lgD)

         6. Nombre y establezca diferencias funcionales entre los distintos tipos de linfocitos T

Hay  linfocitos T destructores, linfocitos T de ayuda, y  linfocitos T supresores. 
Los linfocitos T destructores son los linfocitos que destruyen al micro-organismo invasor. Estos linfocitos T protegen al cuerpo de bacterias  y virus que tienen pueden llegar a reproducirse en las células del cuerpo. Los linfocitos T destructores también responden a tejidos extraños en el cuerpo, como los órganos transplantados. Los linfocitos T destructores van al lugar de la infección o al tejido transplantado. Cuando llegan, los linfocitos T destructores se concentran en su blanco y lo destruyen.
Los linfocitos T de ayuda, ayudan a los linfocitos B a producir anticuerpos, estos también ayudan a los linfocitos T destructores en el ataque a sustancias extrañas. Los linfocitos T de ayuda hacen mas efectiva la función de los linfocitos B, provocando una mejor y mas rápida producción de anticuerpos. Los linfocitos T de ayuda también hacen mas efectiva la función de destrucción de los linfocitos T destructores.
Los linfocitos T supresores apagan a los linfocitos T de ayuda. Si esto no pasara, el Sistema Inmunológico seguiría trabajando después de que infección ya haya sido convatida. Los linfocitos T supersores son los que determinan cuando ya ha sido convatida la infección y poder dejar a los linfocitos T destructores el tiempo necesario prendidos.

         

sábado, 25 de agosto de 2012

Bacterias

  1. ¿corresponden a seres vivos? Fundamente
    R: Si, son organismos unicelulares que están en diferentes lugares ya sea el agua, tierra, materia orgánica, plantas o animales.

    2.¿Todas las bacterias son perjudiciales? Explique.

    R: No, algunas si, ya que producen enfermedades, pero otras ayudan a la salud del cuerpo. 


    3. Haga una descripción estructural de las bacterias

    R: Las bacterias son microorganismos procariontes de orden muy sencillo. Corresponden al reino arqueobacterias o eubacterias.

    4. ¿Qué mecanismos utilizan para reproducirse las bacterias? Nombrelos y describalos.
    R: 1.- TRANSFORMACIÓN: Se basa en el intercambio genético hecho cuando una bacteria es capaz de penetrar fragmentos de ADN, de otra bacteria que se encuentran esparcidos en el medio donde vive.
    2.-CONJUGACIÓN: En este proceso, una bacteria donadora F+ pasa a través de un canal o pili, un fragmento de ADN, a otra bacteria recibidora F-. La bacteria que se llama F+ posee un plasmido, aparte del cromosoma bacteriano.

    3.- TRANSDUCCIÓN: En este caso la transferencia de ADN de una bacteria a otra se realiza a través de un virus bacteriófago, que se comporta como un vector intermediario entre las dos bacterias


    5. Mencione los usos industriales de las bacterias mencionados en la página.

    R: De algunas bacterias se producen  quesos, yogures, embutidos y encurtidos. Gracias a ellas se puede condimentar las ensaladas con vinagre, ya que son las encargadas de producir las fermentaciones necesarias para que las materias originales se transformen en esos ricos derivados. En la medicina se utilizan para la producción de antibióticos o transformar genéticamente algunas especies para hacer insulina.

    6. De acuerdo a su forma ¿cómo se clasifican las bacterias?
    R: se clasifican en esféricas; alargadas;en forma de coma, o en forma de espiral

jueves, 16 de agosto de 2012

Virus

  1.  ¿Cuál es la composición química de un virus? 
 A los virus los compone un ácido nucleico y varias proteínas. El ácido nucleico, se puede clasificar en ADN o ARN, según los tipos de virus, está cubierto de simetría regular de proteína llamada cápside.

2.    ¿Qué seres vivos pueden infectar un virus?

Los seres vivos que pueden infectar en un virus son: Bacterias, son los bacteriófagos o fagos, pero no se conocen virus que infecten algas, hongos o protozoos. Entre los vegetales, sólo se han encontrado infecciones por virus en las plantas con flores, pero no en las plantas inferiores. Los virus infectan todos los tipos de organismos como animales, vegetales o bacterias.

  3. ¿Qué enfermedades producen los virus?
  • Parainfluenza
  • Sarampíon
  • Gripe         
  • Paperas
  • Hepatitis A
  • Hepatitis B
  • Herpes simple
  • Rúbeola 
  • Rabia
  • Polimientilis
  • Viruela
  • Fibre amarilla
  • Enecfalitis
  • Tracoma
   4.  ¿Qué son los fagos?
 Es un tipo de virus que tiene el siguiente ciclo vital: su partícula se fija en determinados puntos de la pared de la bacteria y la molécula de ácido nucleico y algunas proteínas enzimáticas, es inyectada dentro de la bacteria y queda fuera la cápsula proteica sin nada. Después de esta implantación, la célula infectada para de producir sus proteínas y se pone a  elaborar las del fago, que, de ese modo, va haciendo replicas de su ácido nucleico y de las subunidades proteicas de la cápsula, que se reúnen para elaborar las partículas completas; cuando éstas se han acumulado en una cierta cantidad, la bacteria se parte y secreta los virus, que van a infectar las células cercanas. 
5. Mencione TRES estudios científicos realizados el siglo pasado, en relación a los virus
Ivanovsky
Beijerinck

Elford  

 6. ¿Como se clasifican los virus?
conforme a su estructura, se diferencian los siguientes tipos de virus: icosaédricos, como el virus de la poliomielitis; helicoidales, como el virus del mosaico del tabaco; bacteriófagos, que sólo infectan a las células bacterianas; y virus con envoltura, como el de la viruela, el del sida o el de la gripe. Los icosaédricos, tal como dice su nombre, tienen forma de un icosaedro.